21 mois : jalons et développement

Maintenant qu’il maîtrise la marche, votre enfant voudra tester ses nouvelles compétences dans des situations plus difficiles comme l’escalade et l’équilibre.

Maintenant qu’il maîtrise la marche, votre enfant voudra tester ses nouvelles compétences dans des situations plus difficiles comme grimper et équilibrer.
Now that he’s mastered walking, your child will want to test his new skills in more challenging situations like climbing and balancing.
C’est le bon moment pour commencer à modéliser et à encourager le partage, mais ne vous attendez pas à ce que votre enfant maîtrise cette compétence avant un certain temps. Il développe peut-être des capacités d’auto-alimentation meilleures et plus ordonnées, même si certains tout-petits continueront à utiliser de la nourriture comme de la peinture au doigt pendant des mois. Enfin, vous constaterez peut-être que votre enfant est plus à l’aise loin de vous qu’avant et qu’il est plus disposé à essayer de maîtriser les tâches par lui-même.

Développement physique

Escalade et équilibre

Maintenant que votre enfant maîtrise la marche, regardez-le tester ses compétences dans des situations nouvelles et plus difficiles. Se tenir en équilibre sur une bûche ou marcher le long d’un trottoir est désormais un plaisir, tout comme grimper sur tout ce qui le fait se sentir plus grand. En fait, de nombreux tout-petits ont une tendance naturelle à grimper qui peut vous surprendre. Même si vous craignez que votre enfant se blesse, lui offrir des endroits sécuritaires où pratiquer l’équilibre et l’escalade est un bon moyen de canaliser cette énergie et de favoriser son développement physique. Les terrains de jeux sécurisés pour les tout-petits sont un bon point de départ. (Voir les conseils pour évaluer la sécurité des terrains de jeux.)

Vous remarquerez peut-être également que la capacité physique de votre enfant à faire des choses par lui-même rattrape enfin son désir d’être plus indépendant. Surveillez les démonstrations de force et d’agilité, comme réarranger les chaises, sortir du berceau (ou tenter de le faire) et déplacer de gros objets, comme un coffre à jouets ou même le chien de la famille.

Ce que vous pouvez faire : Les installations d’aire de jeux qui combinent des marches et des échelles avec des toboggans et des bûches sur lesquelles s’équilibrer – et des tapis de sable doux ou de caoutchouc sur lesquels rouler – sont des endroits parfaits pour que les tout-petits puissent développer ces compétences. Mais vous pouvez aussi satisfaire la fascination de votre enfant. L’achat d’un toboggan bas en plastique comportant quelques marches vous procurera des heures de plaisir sans fin.

Compétences d’auto-alimentation

L’enfant typique de 21 mois a développé des compétences décentes en matière d’auto-alimentation, comme remplir une cuillère de nourriture et la mettre dans sa bouche, piquer de la nourriture avec une fourchette et boire dans une tasse. Que votre tout-petit soit disposé à utiliser ces compétences de manière cohérente à la table familiale est une autre histoire.

Selon le tempérament de votre enfant, il est peut-être déjà en train de devenir un mangeur beaucoup plus soigné – ou loin de là. À son deuxième anniversaire, il pourrait trouver pénible de renverser un verre ou de mettre de la nourriture sur ses mains ou ses vêtements. D’un autre côté, il pourrait continuer à utiliser de la nourriture comme de la peinture au doigt pendant des mois.

L’American Academy of Pediatrics recommande de prendre des mesures pour sevrer votre tout-petit du biberon à 18 mois. Si vous et votre tout-petit êtes prêts à franchir cette grande étape, essayez de faire la transition par étapes. Remplacez le biberon par un gobelet ou un gobelet de taille enfant pendant la journée. Ensuite, éloignez-le des biberons du matin ou du dîner avant d’arrêter définitivement le biberon du coucher, qui est généralement le plus difficile à abandonner pour un enfant.

Cauchemars et terreurs nocturnes

Être réveillé par des cris terrifiés est déstabilisant. Les tout-petits ne font pas de cauchemars aussi souvent que les enfants d’âge préscolaire et les enfants plus âgés, mais si le vôtre en fait un, il est susceptible d’être bien éveillé et d’avoir du mal à se rendormir. Rassurez-le en lui frottant le dos ou en le tenant. Il peut être agité et effrayé. Offrez-lui une couverture ou un animal en peluche préféré pour plus de confort.

Il peut être tentant de ramener un enfant bouleversé dans votre lit, mais cela pourrait créer une habitude difficile à rompre. La plupart des enfants se rendormiront avec TLC et oublieront tout le cauchemar le lendemain matin.

Les terreurs nocturnes sont différentes des cauchemars. Lors d’une terreur nocturne, les yeux de votre enfant peuvent être ouverts et il se déplace, se débattant, pleurant et criant souvent. Les terreurs nocturnes ne sont pas rares chez les jeunes enfants et effrayantes si le vôtre en souffre. En règle générale, vous ne pouvez pas réveiller ou apaiser facilement votre enfant, ce qui vous fait vous sentir impuissant. Et votre enfant peut sembler éveillé, mais il ne l’est pas.
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