12 mois : jalons et évolution

Votre enfant de 12 mois est probablement occupé à développer de grandes compétences comme marcher et parler. Aidez votre enfant à faire ses premiers pas en lui tenant la main ou en déplaçant les meubles afin que votre tout-petit puisse l’atteindre facilement et « naviguer » d’un endroit à l’autre. Prenez le temps ce mois-ci pour l’examen médical de 12 mois de votre enfant et une première visite chez le dentiste. Vous remarquerez que votre tout-petit vous regarde constamment et copie votre comportement – et l’anxiété de séparation pourrait également bientôt faire son apparition.

Développement physique

Marche

Ce rite de passage majeur est presque là, si ce n’est pas déjà fait. De nombreux enfants font leurs premiers pas entre 9 et 12 mois et marchent bien à 14 ou 15 mois.

Mais ne vous inquiétez pas si votre enfant n’a pas encore lâché la table basse. (En savoir plus sur le moment où les enfants marchent.) S’il est comme la plupart des enfants, votre tout-petit fera ses premiers pas sur la pointe des pieds, les pieds tournés vers l’extérieur. Gardez l’appareil photo prêt à capturer l’instant !

Encouragez à la fois la « croisière » et la marche en donnant à votre enfant de nombreuses occasions de bouger sans aide et en ne le soulevant pas et ne le portant pas trop souvent. Vous pouvez encourager un promeneur hésitant en disposant les meubles de manière à ce qu’il y ait des endroits sûrs et pratiques auxquels s’accrocher tout au long de son chemin. Retirez tout objet dangereux qu’elle pourrait saisir, comme une nappe qui pend ou un cordon électrique.

Si votre enfant essaie de trottiner, il se sentira peut-être plus en sécurité s’il peut s’accrocher à l’un de vos doigts, ou s’il met ses mains en l’air et que vous marchez derrière lui en lui tenant les mains. Un jouet à pousser peut également aider à la pratique de la marche. Assurez-vous simplement qu’il est stable et qu’il dispose d’une base large et sécurisée.

Liste de contrôle de contrôle

Vous pouvez préparer le bilan de santé de votre enfant à 12 mois en anticipant certaines des questions que le médecin est susceptible de vous poser, telles que :

Sommeil : Combien de temps votre enfant dort-il la nuit et pendant les siestes ?
Alimentation : Quels types d’aliments solides votre enfant mange-t-il ? Comment est son appétit ? Aime-t-elle se nourrir avec des amuse-gueules ?
Dents : Combien de dents votre enfant a-t-il coupées ?
Compétences de développement : votre enfant rampe-t-il bien ? Se relever ? Croisière ou marche ? Montrer du doigt? Établir un contact visuel et répondre à son nom ?
Vision : Avez-vous remarqué des louchements ou des frottements fréquents des yeux, ou une tendance à tenir des jouets et des livres près de son visage ? (Lisez à propos d’autres signes d’un problème de vision.)

Première visite chez le dentiste

Il est temps d’ajouter un nouveau rendez-vous à l’horaire de votre enfant : une première visite chez le dentiste. L’American Academy of Pediatric Dentistry et l’American Dental Association vous recommandent de créer un « foyer dentaire » pour votre enfant de cet âge. Ils notent qu’environ 40 pour cent des enfants souffrent de caries dentaires à l’âge de 5 ans et que le taux de caries dentaires des dents de lait n’a pas diminué au cours des 30 dernières années, comme c’est le cas pour les dents permanentes.

Cette première visite offre un aperçu de base de la bouche de votre bébé et révèle tout problème que le médecin de votre tout-petit aurait pu ignorer. Cela donne également au dentiste l’occasion de donner des conseils sur la façon de prendre soin des dents naissantes de votre tout-petit, de prévenir les caries et de garantir qu’il reçoit la bonne quantité de fluorure. Vous pouvez vous en tenir à votre propre dentiste ou choisir un dentiste pédiatrique – un spécialiste dont le cabinet est adapté aux enfants et qui est un atout pour assurer le confort et la détente des jeunes enfants.

Développement du langage et cognitif

Au-delà du babillage

C’est une période passionnante où, après des mois de babillage, votre enfant commence à former des mots reconnaissables. Ce processus ne se fait pas du jour au lendemain et le rythme varie considérablement d’un enfant à l’autre. Mais une chose est sûre : elle comprend bien plus que ce qu’elle peut dire. Quelques choses à surveiller pour l’instant :

Des gestes qui parlent plus fort que des mots. Votre tout-petit est peut-être un homme de peu de mots, mais il exprime une tempête de gestes, comme les bras levés pour « vers le haut » ou un doigt pointé pour « Qu’est-ce que c’est ? » Les enfants qui ont appris la langue des signes lorsqu’ils étaient bébés sont particulièrement « couramment ». (Enseigner différents gestes à votre tout-petit soutient fortement le développement du langage et peut également réduire les crises de colère, atténuant ainsi la frustration de votre enfant de ne pas pouvoir communiquer. Les parents craignent parfois que l’enseignement de nombreux signes de la main retarde l’apparition des premiers mots, mais le contraire est vrai. .)
Des mots aux multiples significations. Un premier mot comme « joos » peut signifier « J’ai soif de lait », « Non, je veux de l’eau » ou « Hé ! J’ai fait tomber ma bouteille ! » Écoutez l’inflexion. Elle prononcera le même mot de différentes manières et utilisera des gestes différents.
Des mots du quotidien. Sans surprise, les premiers mots de votre enfant concerneront probablement des personnes et des choses de sa vie immédiate : “Maman”, “Dada” et d’autres personnes ou animaux de compagnie préférés, ou des mots liés à l’alimentation (“baba” pour biberon), au sommeil ( “nuit-nuit”), les possessions (“ba” pour ours) ou les désirs (“up”).